01
长度和时间的测量
运动的描述
03
运动的快慢
04
测量平均速度
05
声音的产生和传播
06
声音的特性
07
声音的利用和噪声的控制
08
光的直线传播
09
光的反射
10
平面镜成像
11
光的折射
12
光的色散
13
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透镜
14
生活中的透镜
15
凸透镜成像的规律
16
眼睛显微镜和望远镜
17
温度
18
熔化和凝固
19
汽化和液化
20
升华和凝华
21
质量
22
密度
23
测量物质的密度
24
密度和社会生活
一、课程概述：初中物理各地所使用的教材版本各有不同，但是编写教材的依据都必须以初中物理课程标准为依据，所以所学的知识范围基本是一致的，只不过不同版本的编者，在设计知识内容的顺序上有所差异。基于这个大框架，2020年全国各地中考题，虽然使用的教材版本有所不同，但题目编写的范围和难度都不能超越课标的要求。基于这个前提，本课程以人教版初中物理教材的顺序为基准，同步训练和讲评2020年全国各地的中考物理试题。
二、课程设计的思路和依据。
初中物理课程的知识点是非常清晰的，每一个知识点可以拓展出的考点范围也很明确。学生掌握知识点基本需要三个层次，首先是通过教师的新授课，能把知识点的基本内容，完成知道和理解的过程，其次就是通过随堂老师布置的作业，完成对知识点的熟悉、应用和记忆过程。但是完成这两个层次对应对中考，且要拿到比较高的分数是不够的，所以还需要完成第三个层次的提升，那就是能解决知识点在不同情境中的问题，以及多个知识点综合组合命题产生的题目。要很好的完成这个层次的要求，就需要训练大量的题目。而直接训练中考题，无疑是最有效，最直接的熟悉各个知识点在中考中所产生的各种问题情境和组合。基于这个依据和思路，设计了本套系列课程。
三、本系列课程的学习方法
1、八年级的同学可以在每个知识点完成新授后，下载各节课的题目，先自行把题目解答完毕，再进入课程讲评收看环节。
2、九年级的同学，因为临近中考时间，一方面可以随堂同步九年级的新课，完成九年级部分的中考题的训练，更快熟悉九年级内容的中考要求，同时，计划好一定的时间，提前完成八年级的中考题目训练，更早一步进入中考的复习状态。
3、每节课都随堂可以下载对应的中考分类汇编题目，在购买课程后，可以先下载下来，计划时间独立完成，对解答有难度的题目，预先做好记号，在听课时，有意识的特别注意老师对该题的讲解。
4、在听老师的讲评过程中，可以对有疑问部分，反复回看，或者直接在学习群里，将疑问向老师提出，老师看到后，会第一时间回答。
